公共英语数词的用法
公共英语数词的用法
想要学好公共英语怎么能不知道数词的用法呢?下面就让我为大家讲解一下吧。
一、概说
数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词电基数词，如 one, five, ten, thirty, sixty-five 等;表示顺序先后的数词叫序数词，如 first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词与不定代词用法相似，在现代英语中，它与不定代词、冠词、指示代词、形容词性物主代词等被称之为限定词。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
二、基数词
1. 基数词的表示法
(1) 以下是最基本的基数词，学习者必须牢记：one(1), two(2), three(3), four(4), five(5), six(6), seven(7), eight(8), nine(9), ten(), eleven(), twelve(), thirteen(), fourteen(), fifteen(), sixteen(), seventeen(), eighteen(), nineteen(), twenty(), thirty(), forty(), fifty(), sixty(), seventy(), eighty(), ninety(), a hundred(0), a thousand(00), a million(00000), a billion (十亿)
(2) — 的表示法。先说“几十”，再说“几”，中间加连字号：twenty-one(), thirty-six(), forty-five(), ninety-nine()等。
(3) 1—9的表示法。先说“几百”，后接and，再加末尾两位数(或末位数)：one hundred and one(1), five hundred and thirty(0), seventy hundred and eighty-nine(9)
(4) 00 以上的基数词的表示法。先从右至左数，每三位数加一个逗号(即以此把数目分为若干段)。第一个逗号前的数为thousand(千)，第二个逗号前的数million(百万)，第三个逗号前的数为billion(十亿)，第四个逗号前的数为 trillion(万亿)，然后一段一段地数：
9, 3 nine thousand, eight hundred and eighty-three
, 9 sixty-five thousand, three hundred and fifty-nine
5, 8 two hundred and sixty-five thousand, four hundred and sixty-eight
, 3, 0 sixty million, two hundred and sixty-three thousand, one hundred and fifty
注：① 英语没有“万”这个单位，要表示“万”须借用thousand，如“一万”用“十千”表示(ten thousand)，“十万”用“百千”表示(one hundred thousand)。
② hundred, thousand, million, billion 等词在读数时不带复数词尾-s(即用单数形式)。
③ 在hundred 后通常加上连词，不过此and 在美国英语中可以省略。若读数中没有 hundred，则在thousand后加and。
④一个数的最高位若为“一”，这个“一”可用a或one表示，但在数字中间的“一”，则只能用one，不能用a：
00 a [one] thousand and six hundred
00 six thousand and one hundred (其中的 one 不可改为a)
⑤ 在非正式场合，人们也常以hundred 为单位来读数，对于00至00之间的整数尤其如此(参见年代的读法)：
It cost fifteen hundred pounds. 这东西花了00英镑。
2. 时刻、日期、年份等的表示法
(1) 时刻的表示法
① 若为整点钟，则直接读相应的基数词;若为非整点钟，则分别以“时”和“分”为单位用相应的基数词读出：twelve(), eight twenty(8:), nine forty-five(9:)
② 对于带“分”的时间，也可借助past(过)和to(差)这两个介词来表示(在美国英语中用after表示“过”)。但是注意，这样表示时“分”不能超过，否则应作处理，如9.应处理成“点差分”：
9. eighteen minutes past (after) nine (= nine eighteen)
. fourteen minutes to eleven (= ten forty-six)
以上分钟后带了minutes一词。若“分”为5, , , 等五的倍数，则可省略minutes：
8.05 five (minutes) past [after] eight (= eight five)
9. twenty (minutes) past [after] nine (=nine twenty)
若“分”为或，可借用quarter 一词;若“分”为，可借用half一词：
6. a quarter past six 8. a quarter to nine . half past ten
注：时刻表示法分为小时编时制和小时编时制。
(2) 日期的表示法：日期的写法(书面语)和读法(口语)稍有不同，如“十月一日”可以写成 October 1, October 1st, 1 October, 1st October, (the) 1st of October 等，表示月份的词也可用缩略式，如 Oct. 1, 1 Oct. 1，但是在口语中通常只有两种读法 October (the) first或the first of October。
注：日期与星期排列时，通常是星期在前，日期在后：He arrived on Friday, May . 他于5月日(星期五)到达。
(3) 年份的表示法：通常以“百”为单位来读。如年通常读作 nineteen (hundred and) eighty-six，除非在正式场合，其中的hundred and通常都省，但在通常情况下不能按普通基数词的读法那样读成 one thousand nine hundred and eighty-six。不过，像00这样的年份可以有两种读法 one thousand five hundred和fifteen hundred，而00年通常读作 two thousand，03年读作 two thousand and three。
若表示某个某个年代，则按类似以下的读法：s 读作nineteen-eighties(世纪年代)， 00s 读作sixteen hundreds(世纪头年，即00—)， 比较：00 thirteen hundred(00年)。
3. 用于复数形式的基数词
(1) 表示整十的'基数词用复数形式可以表示人的岁数或年代：
in the sixties 在年代 in one’s thirties 在某人多岁时
(2) 基数词转化为名词，可用复数形式：
How many twos are there in ten? 里面有几个2?
The soldiers marched in tens. 士兵们人一排前进。
(3) 某些习语中也用复数形式的基数词：
in [by] twos and threes 三三两两地 at sixes and sevens 乱其八糟
三、序数词
1. 序数词的表示法
(1) 以下是最基本的序数词，学习者必须牢记：first(第1), second(第2), third(第3), fourth (第4), fifth(第5), sixth(第6), seventh(第7), eighth(第8), ninth(第9), tenth(第), eleventh(第), twelfth(第), thirteenth(第), fourteenth(第), fifteenth(第), sixteenth(第), seventeenth(第), eighteenth(第), nineteenth(第), twentieth(第), thirtieth(第), fortieth(第), fiftieth(第), sixtieth(第), seventieth(第), eightieth(第), ninetieth(第)。
注：① 许多序数词是由相应的基数词后加th构成的，如：four / fourth，six / sixth，ten / tenth，sixteen / sixteenth，但是nine变为序数词是ninth，而不是nineth。
② twentieth, thirtieth, fortieth 等表示整十的序数词，由相应的基数词将词尾y改为ie，再加th 构成。
③ first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3rd。凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”：4th, 5th, 9th, th, th, 8th等。
(2) 非整十的多位数，将个位数变成序数词即可：twenty-first(第)，thirty-sixth(第)，ninety-ninth(第)，three hundred and sixty-fifth(第5)等。
(3) hundred, thousand, million 等序数词形式为 hundredth, thousandth, millionth 等：
five hundredth (0th) 第0 ten thousandth (, 000th) 第000)
注意：这类词前用数字“一”时，这个“一”只用one，不用a：
one hundredth 第0(不说a hundredth)
2. 既可序数词也可用基数词的场合
(1) 日期的表示法通常用序数词，也可用基数词，如“5月5日”在书面语中通常写成5 May(英)或May 5th(美)，而在口语中则通常说成 the fifth of May，May the fifth(英)， May fifth(美)等。
(2) 在类似编号的场合，用序数词应放在被修饰词语之前，若用基数词则置于其后：
the First Lesson / lesson one 第一课 the tenth chapter / chapter ten 第章
the sixth line / line 6 第6 行 the third part / part three 第三部分
但是，在许多情况下，用基数词比用序数词更合适、更方便：
Book One 第一册 Room 5 5房
page 0 第0页 Bus Number Ten 第路公共汽车
3. 序数词前使用冠词应注意的两点
(1) 序数词前通常要用定冠词
It’s the third time I’ve been here. 这是我第三次来这儿。
The second is better than the first. 第二个比第一个好。
注：① 表示考试或比赛等的名次时，通常省略定冠词：
She was (the) third in the exam. 她考试得了第三名。
②序数词用作副词时也通常不用冠词：
He came first. 他先来。
I’ll have to finish my homework first. 我得先把作业做完。
③有些习语中的序数词前没有冠词：
at first 开始 at first sight 乍看起来 first of all 首先
④ 但若序数词前用了物主代词或名词所有格，则不能再用定冠词：
his second wife 他的第二个妻子 Tom’s third book 汤姆的第三本书
(2) 序数词前有时可用不定冠词，表示次第在原有基础上的增加：
A second student stood up. 又一个(第二个)学生站了起来。
I want to read the book a third time. 这本书我想读第三次。
序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于，定冠词表特指，不定冠词表泛指，有类似another的意思，但比another 的意思更明确：
I like the third girl. 我喜欢第三个女孩。(至少有三个女孩供选择，特指)
I saw a third girl. 我又看见了第三个女孩。(暗示原来已看见两个，这已是第三个)
三、分数、倍数、小数和百分数的表示法
1. 分数的表示法。分数由基数词和序数构成——分子用基数词，分母用序数，分子超过“1”时，分母用复数：a [one] sixth(1), two thirds(2), three fifths()3)
注：(1) 1 通常读作 a [one] half，一般不读作a second。
(2) 1 可读作 a [one] fourth，也可读作 a [one] quarter。
(3) 分子超过“1”分母之所以用复数可以这样理解：“三分之二”即两个(two)三分之一(third)，既然是两个“三分之一”，那“三分之一”当然要用复数，即用thirds。
(4) 在数学上，为了简洁起见，分子和分母均可用基数词，其间用介词over：3 读作three over four(对于比较复杂的分数通常采用此读法)
(5) 带分数的读法：在整数与分数之间用and连接：five and two thirds
2. 倍数的表示法。表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词：
Half (of) the apples are bad. 一半苹果是坏的。
His homework is not yet half done. 他的作业还没完成一半。
He eats twice what I eat. 他的食量是我的两倍。
比较以下三句，虽然表达形式不同，但含义相同：
(1) This rope is three times as long as that one. 这根绳子是那根的三倍长。
(2) This rope is three times longer than that one. 这根绳子是那根的三倍长。
(3) This rope is three times the length of that one. 这根绳子是那根的三倍长。
第(1)句和第(3)句的意思比较清楚，但第(2)句常容易误解，有人认为它与其他两句意思不同，应理解为“这根绳子比那根绳子长三倍”，但绝大多数语法学家并不这样认为，而是认为以上三句意思相同。
3. 小数的表示法。与汉语一样，小数点前的数按普通基数词的读法读，小数点后的数按单个数字一一读出。小数点后的0通常读作oh，有时也读作nought或zero，小数点读作point：one point five six(1.), ten point three oh five(.5)
注：被大于“1”的小数修饰的名词要用复数，如说 1.3 meters，不说1.3 meter;即使是被小于“1”的小数修饰，名词也通常可以用复数：One centimeter equals 0. inches. 1厘米等于0.英寸。
4. 百分数的表示法。百分数由基数词(或小数)和百分号(%)组成，百分号(%)读作 per cent：fifteen percent(%), (zero) point six percent(0.6%)
注：百分数后接名词时有时用介词of，有时不用：% of the students(%的学生)，a % chance(%的把握)。两者的区别是：后接介词of时，percent 为名词，of表示整体中的部分;不接介词of时，percent 为形容词(此时不表示整体与部分的关系)，再比较：6 percent of the interest=利息中的百分之六，at 6 percent interest=按百分之六的利息。
四、约数的表示法
1. 大于某数的表示法。可用 more than, over, or more等表示：
more than fifty people 五十多个人
children of fourteen and over 十四岁和十四岁以上的少年
sixty students or more 六十或六十多个学生
2. 小于某数的表示法。可用less than, under, or less, up to, almost, nearly 等：
It cost me less than pounds. 我买它没要上英镑。
Children under six years old are admitted free. 未满6岁的儿童可免费入场。
It’s nearly [almost] o’clock.. 快两点了。
The temperature is five degrees below zero. 温度是零下5度。
3. 大约数的表示法。可用or, or so, about, around, round, some, more or less 等表示：
I’ll come back in three or four days. 我过三四天就回来。
We stayed or an hour or so. 我们停留了一个小时左右。
It will cost around (round, about) 0 dollars. 那大概要0美元。
Some 0 people attended the meeting. 大约0参加了会议。
I read more or less forty pages last night. 我昨晚看了大约页。
注：要表示“一两分钟”这样的意思，通常用a minute or two 或 one or two minutes，而不用 one minute or two。
五、数词的句法功能
1. 用作主语：
The second is yours. 第二个是你的。
It’s said that is an unlucky number. 据说是一个不吉利的数字。
2. 用作表语：
Her father is sixty-five. 她父亲岁。
Two thirds of the apples were bad. 三分之二的苹果是坏的。
3. 用作宾语：
I know three of them. 他们当中有三个有我认识。
Please give me the third. 请给我第三个。
4. 用作定语：
He has three English dictionaries. 他有三本英语词典。
The second one is more expensive. 第二个更贵。
The rope is only 2. meters long. 这根绳子只有2.米长。
5. 用作同位语：
Are you two reading? 你们两人都在看书吗?
Let us four finish the work. 让我们四个人完成这工作吧。
Who is that man, the first in the front row? 前排第一个是准?
6. 用作状语：
I hate riding two on a bike. 我不喜欢骑自行带人。
Think first, then act. 先想清楚再行动。
We agree with you a hundred percent. 我们百分之百同意你。
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英语约数表达方式总结
一、表示笼统数目的方法
可用 tons of， dozens of， scores of， hundreds of， thousands of，millions of 等表示。如：
I’ve been there dozens of times. 我到那儿去过几十次了。
Thousands of people were gaThered at the airport. 数千人聚集在机场。
There were hundreds of people on the beach. 海滩上有成千上万的人。
Millions of dollars have gone into the building of this factory. 数以百万计的美金被投入修建这座工厂。
二、表示“少于”“接近”的方法
可用 less than， under， below， almost， nearly， up to 等来表示少于或接近某个数目。如：
It cost me less than 10 pounds. 我买它没花上10英镑。
There’s nothing below 5 dollars. 没有一样东西价钱在5美元以下。
Almost ［Nearly］ all the students passed the exam. 差不多所有的学生都通过了考试。
三、表示“多于”“超过”的方法
可用 more than， beyond， or more， over， above 等来表示超过或多于某个数目。如：
He was away for more than a month. 他离开了一个多月。
There are ten chairs or more in the room. 房间里有十多把椅子。
The temperature is two degrees above zero. 温度是2度。
You have to be over 18 to see this film. 超过18岁的人才能看这部电影。
四、表示“大约”“左右”的方法
可用 or， or so， about， around， some， more or less 等表示。如：
They arrived around ［round］ 5 o’clock. 他们是大约5点钟到的。
It’s an hour’s journey， more or less. 大约有一个钟头的路程。
Take this medicine. You’ll feel better in an hour or so. 把药吃了，过一个多小时你会感觉好些的。
五、“一两个”的表达方法
英语中要表示“一两个……”，有两种常用表达，一是“a 名词 or two”，二是“one or two 名词”，注意两者不可混用（尤其注意不能将 a 与 one 用混）。如：
After a minute or two we saw him. 一两分钟后我们看见他了。
May I borrow the book for a day or two？这本书我可以借一两天吗？
I would like to use the computer for an hour or two. 我想用一两个小时的电脑。
I want to put you right on one or two matters. 我想给你纠正一两个错误。
There is one or two things I’d like to know about?有一两件事我很想知道。
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